Participation citoyenne 2024

Le Chemin vert des écoliers

Le Chemin Vert des Écoliers (CVE) est un parcours urbain conçu dans le cadre du Contrat de rénovation urbaine « Autour de Simonis » (CRU6). Il traverse les communes de Molenbeek et Koekelberg, reliant l’Athénée Royal du Sippelberg au canal, en passant par la Place des Étangs Noirs. Objectifs et méthodologie Le projet vise à améliorer […]

Koekelberg et Molenbeek-Saint-Jean 2024 Ecores, Playful Situation, Sweco
Marche exploratoire Chemin vert des écoliers
Participation citoyenne — Citoyenneté & Participation
Le Chemin vert des écoliers — Koekelberg et Molenbeek-Saint-Jean
école enfants marches exploratoires

Contexte

Le Chemin Vert des Écoliers (CVE) est un parcours urbain conçu dans le cadre du Contrat de rénovation urbaine « Autour de Simonis » (CRU6). Il traverse les communes de Molenbeek et Koekelberg, reliant l’Athénée Royal du Sippelberg au canal, en passant par la Place des Étangs Noirs.

Objectifs et méthodologie

Le projet vise à améliorer la qualité de vie du quartier, renforcer la cohésion sociale et encourager la mobilité active, à travers des espaces verdurisés et apaisés accueillant diverses activités (nature, eau, agriculture citoyenne, jeux).

Développé de manière collaborative, il s’appuie sur la participation active des acteurs locaux et des habitants. Des ateliers participatifs et des promenades exploratoires ont été organisés avec une classe de 5ème primaire de l’école communale Armand Swaertenbroecks et deux classes de 6ème secondaire de l’Athénée Royal du Sippelberg et de l’Athénée Royal Toots Thielemans.

En collaboration avec Ecores et Playful Situation, une méthodologie innovante a été élaborée : une marche exploratoire pour découvrir le parcours, suivie d’un atelier créatif durant lequel les élèves ont imaginé et dessiné leur « endroit rêvé ». L’animation a été assurée par une collaboratrice d’Ecores et un membre de l’équipe de Citoyenneté et Participation ASBL.

Notre plus-value

Citoyenneté et Participation ASBL a co-animé les ateliers avec les jeunes, en combinant marche exploratoire et atelier créatif pour recueillir leur vision du quartier et de leur trajet vers l’école. Un retour sur cette mission est disponible dans un article sur le site de perspectives.brussels.

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